«Грамоте учиться — всегда пригодится»
08 сентября 2026
Сегодня трудно представить себе, что когда-то быть грамотным считалось достижением! Одной из самых древних систем письма стала кириллица, и появление её связано с именами братьями-просветителями Кириллом и Мефодием. Именно христианские святые, опираясь на греческие начертания букв разработали славянскую азбуку. Важно помнить, что у наших предков существовала письменность и до появления кириллицы. Славяне использовали «черты и резы», и многочисленные находки, подтверждающие наличие письменности найдены на территории Великого Новгорода. На обыкновенной бересте современный человек может увидеть деловые записи, просьбы, распоряжения. Доказано, что и женщины Древней Руси умели читать и писать. Есть сохранившиеся берестяные грамоты где описывается приданое, ведение хозяйства, обучение детей, но язык письменных документов отличался от устной речи.
Первой печатной учебной книгой на Руси стала «Азбука» Ивана Фёдорова, изданная в 1574 году во Львове. Содержал всего 40 листов или 80 страниц, на каждой по 15 строк. А первый букварь с картинками появился в 1694-м году в Москве. Его автор — педагог, поэт и переводчик Карион Истомин, а все гравюры выполнены гравером Оружейной палаты Леонтием Буниным. Это первый букварь, в котором не было религиозных текстов. В предисловии к рукописной версии букваря 1692-го года, предназначенной для царевича Алексея Петровича (сына Петра I), Карион Истомин дерзнул написать, что букварь нужен не только для обучения чтению божественных текстов, но и «гражданских обычаев и дел правных, и тыя писати»... Все стихи в букваре были написаны его автором — Карионом Истоминым. Чуть позже он издаст еще один букварь, но всего в 20-ти экземплярах и тоже для внутридворцового использования.
Шло время, и в правление Петра I, был введён гражданский шрифт. Буквы стали проще по написанию, письмо становилось удобнее для документов, книг, обучения. В XVIII веке буквари печатались отдельно для разных сословий. Так, в 1719 году вышла книга, известная практически каждому — «Юности честное зерцало, или Показания к житеискому обхождению». В ней были собраны сочинения разных авторов, были «изображения древних и новых писмен славенских печатных и рукописных», нравоучения от Священного писания, число церковное и арифметическое. Эта книга примечательна еще и тем, что она первая была напечатана «новоизобретенными русскими литерами» — так называемым гражданским шрифтом. В ней же цифры впервые появились в виде привычных нам арабских цифр. А в 1720-м году был издан самый популярный букварь XVIII века — «Первое учение отрокам» Феофана Прокоповича. Его неоднократно переиздавали огромными тиражами. Помимо обучения чтению букварь предлагал тексты, требующие глубокого осмысления. В 1781-м году в Санкт-Петербурге при Императорской академии наук вышла «Российская азбука для обучения юношества чтению», написанная самой императрицей Екатериной II и напечатанная для общественных школ по высочайшему повелению. Азбука вышла анонимно, но всем было известно, кто ее автор. В 1785-м году после создания народных училищ напечатали и первый «Российский букварь для обучения юношества чтению», изданный при учреждении народных училищ в Российской империи. Его автором стал приглашенный педагог серб Ф. И. Янкович де Мириево. Он же стал директором петербургского Главного народного училища. Правда, букварь не очень любили за воспитание верноподданичества: «Услуживай кому только можешь и угождай всем добрым людям».
В XIX веке практически каждый год выходили красочные азбуки, некоторые из них с подзаголовком «Подарок детям», «Подарок для добрых детей», но они предназначались для домашнего обучения в дворянско-помещичьих семьях. А для народа в 1846-м году Департамент народного просвещения выпускает «Русский букварь для обучения чтению», всего в 28 страниц, размером12 на 19 см, без иллюстраций, отпечатанный на плохой бумаге, а тексты учат детей покорности и благонамеренности, именно это пособие на долгие годы становится основным для начального обучения. Но через 20 лет, в 1864-м году, выходит «Родное слово для детей младшего возраста» Константина Дмитриевича Ушинского — первый букварь, в котором учитывались педагогические принципы.
После революции 1917 года в нашей стране был взят курс на всеобщее просвещение. 26 декабря 1919 года принимается декрет Совнаркома РСФСР «О ликвидации безграмотности в РСФСР». Все последующие годы учиться должны были все жители в возрасте от 8 до 50 лет, которые не умели читать или писать. Обучение шло на родном языке или на русском. Работающим людям сокращали рабочий день на два часа в день на время учебы, но сохраняли зарплату. Учеба стала обязательной по закону. Были созданы тысячи пунктов обучения и школ для взрослых по всей стране. Миллионы людей научились читать, писать и считать. Уровень грамотности в стране вырос в несколько раз за короткое время. Сегодня мы мало задумываемся о том, что путь грамотности был сложным, долгим и тернистым. Мы пишем сообщения, читаем любимые книги, не задумываясь откуда в нашу жизнь пришли эти знания
Второй частью нашего мероприятия стала увлекательная викторина, на вопросы которой правильно можно было ответить, если внимательно слушал пояснения к презентации!
Дмитриева Е.В.
